В полевской школе №17 продвигают инженерное образование с помощью БФ "Синара"

30 октября в России отмечали День инженера. В школе № 17 к этой дате приурочили посвящение в инженеры для учеников профильных классов. Пятиклассники, шестиклассники, восьмиклассники и десятиклассники прошли инженерный квест на оборудовании, которое школа получила благодаря победе в профориентационном проекте «Точка опоры» благотворительного фонда «Синара».


Школа №17 заняла второе место в проекте «Точка опоры» благотворительного фонда «Синара». На средства выигранного гранта учебное заведение закупило современные датчики, измерительные приборы и демонстрационное оборудование для уроков физики и технологии.
Теперь ребята работают с системой «Пролог». Она позволяет измерять силу тока, напряжение и температуру, выводя результаты прямо на монитор компьютера. Датчики работают независимо на ноутбуках учеников, а вся информация передается учителю. Школьники сами настраивают длительность и скорость замеров, а графики экспериментов тут же появляются на большой доске.
Инженерное образование в учреждении начинается со школьной скамьи. Здесь действуют инженерные классы в рамках проекта «Уральская инженерная школа 2.0» по направлению «Металлургия и металлообработка». Посвящение в инженеры проходит в формате увлекательного квеста с использованием нового инвентаря.
Заместитель директора Алёна Комиссарова называет такие занятия живыми уроками. Ученики могут буквально потрогать профессию руками. Оборудование в старших классах позволяет проводить измерения, максимально приближенные к реальным производственным условиям.
Ученица Полина Ефимцева уже строит планы на будущее и мечтает стать физиком-ядерщиком. Девушка отмечает, что проект научил ее добиваться цели. Новое оборудование помогает наглядно изучать сложные физические явления, например, магнитную индукцию с помощью электрофорной машины.
Главный результат таких занятий — привычка пробовать, измерять и самостоятельно находить ответы на сложные вопросы. После посвящения и квеста в кабинете физики остаются не только датчики и графики на мониторах, но и горящие глаза будущих инженеров.